Музыкальные события и истории

Лучшие обзоры концертов с онлайн видео


27.12.2019

Максим Усков – преподаватель, влюблённый в свою профессию

Настоящая находка для желающих развиваться – это наставники, грамотно и интересно выстраивающие процесс обучения. Педагоги, полностью погружённые в своё дело, способны не только поднять уровень учеников, но и помочь им лучше узнать самих себя, заглянуть максимально глубоко. Максим Усков, преподаватель английского языка и основатель языковой школы «SpeakOut» в г. Сергиев Посад, именно такой – образованный, опытный и, главное, заинтересованный специалист.

Иностранные языки в наше время стали ключом от многих дверей: взрослым они необходимы для карьерного роста, детям – для успешного будущего. У Максима Ускова за плечами годы работы в Православной гимназии, в школе-саду и МГОУ. Он является экзаменатором международного экзамена по английскому языку для не носителей (PTE) и обладателем Губернаторской премии «Наше Подмосковье», а также имеет сертификат кембриджского теста для учителей (TKT). Посвящая массу времени развитию своей деятельности, Максим с удовольствием вовлекает всё новых и новых учеников в мир английского языка и показывает, насколько этот мир разнообразен. А еще - как интересен человек, его познавший. 

Получив педагогический опыт на предыдущих местах работы, Максим Усков создал собственную методику преподавания английского языка, а собственные разработки всегда особенно ценятся. Понимая детскую психологию, в программах «SpeakOut» он сделал акцент на всестороннее развитие в целом, поэтому занятия во всех возрастных группах проходят в игровой практической форме. Каждый может общаться с личным наставником, узнавать свои сильные и слабые стороны, приучаться к самостоятельности и личной заинтересованности в изучении английского. Согласитесь, многим детям и подросткам как раз не достаёт самодисциплины, а язык способен хорошо развить необходимые для этого качества. Ученики Максима Ускова активно отыскивают в себе удивительные умения смотреть на жизнь через призму творчества, и ориентироваться в чужом языке становится куда проще. 

Максим ввёл постоянный диалог не только на занятиях, но и на выездной практике, которая организовывается два раза в год. Израиль, Турция, Кипр и другие страны распахивают двери для учеников и их родителей, даря им возможность полностью погрузиться в языковую и культурную среду. Получается, что путешествие оказывается приятным со всех сторон – обучение проходит так же нескучно и насыщенно, как и на родине. У Максима Ускова налажены контакты с иностранными педагогами, психологами, преподавателями живописи и кулинарного мастерства, и такая программа по сердцу даже непоседливым ученикам. Развитие нестандартного мышления, новые ситуации и физическая активность – что может эффективнее повлиять на обучение ребёнка?  

К заинтересованным людям хочется возвращаться, с ними действительно верится в свои силы. Максим Усков постоянно ищет новые способы расширения детских возможностей, проводя множество мероприятий и набирая новые группы. Сердце преподавателя открыто каждому ученику, и когда между ними наступает понимание, Максим по-настоящему чувствует важность своего Дела.  

VN:F [1.9.20_1166]
Оставьте свою оценку:
Rating: 0.0/10 (0 votes cast)


23.12.2019

Школьники приглашаются на бесплатную лекцию в театр музыки 24 декабря

Образовательный проект «Студия» МАМТ (Московский академический Музыкальный театр) и подростковый проект «Кругозор» запустили серию интерактивных музыкальных лекций для школьников «Игра в классику».

Изучение истории музыки в театре имени К.С. Станиславского и Вл.И. Немировича-Данченко решили превратить в игру без школьных правил. В течение пяти месяцев команда молодых музыкантов будет рассказывать школьникам о главных персоналиях музыкальной истории, о скандалах и малоизвестных фактах, связанных с их произведениями, и даже сочинять музыку вместе с детьми. Главная задача — говорить о классике так, чтобы было интересно современному подростку.

На лекциях «Студии» и «Кругозора» нет скучной академической программы. В «Игре» композиторы прошлых эпох становятся героями сегодняшнего мира, а дети пытаются ответить на самые неожиданные вопросы. Как мелодии эпохи барокко превращаются в современные хиты из рекламы и помогают продавать известные бренды, как бы выглядел профайл Иогана Себастьяна Баха в социальных сетях, что включить в «Правила жизни» Людвига ван Бетховена.

Всего в театре проведут пять лекций: Барокко, Классицизм, Романтизм, Современная музыка, Музыка в кино. Точкой отсчета стала первая встреча в ноябре — рассказ про эпоху Барокко. Между классическими концертными номерами музыка Вивальди превращалась в джазовую импровизацию, а Сарабанда Генделя звучала в модной рекламе спортивной одежды.

Католический сочельник 24 декабря «Студия» и «Кругозор» отметят игрой в Классицизм. Ребята услышат главные шедевры эпохи вживую и попробуют понять, почему именно эти мелодии вошли в ТОП-10 своего времени и остались в истории. Познакомившись со «звездами» венской школы Гайдном, Моцартом и Бетховеном, школьники сами примерят роль композитора-классика. Каждый сможет создать настоящую классическую сонату и услышать собственное творение в исполнении профессиональных музыкантов.

За живой звук отвечает команда выпускников из МГК им. П.И. Чайковского, солистов Московской филармонии и Большого театра — Кристина Аванесян и Никита Буднецкий (скрипка), Иван Кондрацкий (альт), Степан Худяков (виолончель) и Диана Аванесян (фортепиано).

Как и все мероприятия «Студии» и «Кругозора», поход на «Игру в классику» бесплатный — по регистрации на официальном сайте МАМТ stanmus.ru/studio/231665310

Дата ближайшей встречи:

24 декабря 18:00 – 20:00 – Классицизм

Адрес: Москва, Большая Дмитровка, 17

«Кругозор» — это развлекательно-образовательный проект для подростков, запущенный в феврале 2018 года. Это сообщество, существующее для тех, кто хочет изучать и познавать новое, развиваться или совершенствоваться в своих интересах. Проект нацелен на формирование глубинного представления у подростков обо всём, что их окружает, предоставление возможности получить уникальные знания о вещах и явлениях от авторитетных людей и мастеров своего дела. Основной посыл и миссия Кругозора — показать обычным подросткам, что разбираться в чём-либо, искать истины, интересоваться новым — это модно!

Проект «Студия» — образовательно-просветительский проект МАМТ, запущенный в январе 2018 года, в год столетия театра. «Студия» рассказывает о вековой истории МАМТ и его текущем репертуаре, показывает, чем театр живет сегодня и даёт зрителям возможность стать частью этой жизни.

Дополнительная информация:

Алиса Спирина — руководитель проекта «Студия»

studio@stanmus.ru

a.spirina@stanmus.ru

Instagram - @studio_mamt

FaceBook - @studioMAMT

VKontakte - @studioMAMT

www.stanmus.ru

Андрей Ермошкин — руководитель проекта «Кругозор» krugozorPR

krugozorPR@yandex.ru

Instagram - @krgzr_media

VKontakte - @krugozor_media

VN:F [1.9.20_1166]
Оставьте свою оценку:
Rating: 0.0/10 (0 votes cast)


16.12.2019

Международный университет технологий и красоты позволит получить образование из любой точки мира

Международный университет технологий и красоты 16 декабря начинает онлайн-курсы для бьюти-экспертов.

16 декабря состоится официальное открытие Международного университета технологий и красоты, где девушки смогут получить образование в бьюти-сфере не выходя из дома. Теперь для того, чтобы освоить новую профессию, не нужны серьезные финансовые вложения: стоимость курсов составляет всего 99 рублей. А заниматься можно из любой точки мира: все, что вам нужно, – это доступ в интернет.

Обучение в университете будет проходить в онлайн-формате по двум популярным направлениям: работа с бровями и ресницами. На курсах девушки под руководством профессиональных преподавателей освоят теорию и отработают практические навыки. Занятия рассчитаны на учеников разного уровня: в университете будут рады и новичкам, и действующим мастерам, которые хотят освоить новые техники и технологии.

После обучения выпускники МУТК получают сертификат международного образца и могут сразу приступать к работе. У более опытных мастеров есть возможность повысить квалификацию и увеличить свой доход. Кроме того, эксперты университета готовы поделиться секретами успеха с теми, кто мечтает открыть собственную студию: рассказать о том, как организовать бизнес-процесс и быстро окупить инвестиции.

Для начинающих специалистов в МУТК доступны курсы мастера по бровям и мастера по наращиванию ресниц. Продвинутые мастера могут пройти обучающие программы по ламинированию ресниц, ламинированию бровей, объемному наращиванию ресниц и тридингу.

Ознакомиться с более подробной информацией о работе университета и записаться на курсы можно на сайте: https://mutk.ru/

VN:F [1.9.20_1166]
Оставьте свою оценку:
Rating: 0.0/10 (0 votes cast)

24.11.2019

Гитарная школа бардовской песни «Ходынка» Центра культуры «Хорошевский» празднует 25-летие

Юбилейный концерт Гитарной школы бардовской песни «Ходынка» Центра культуры «Хорошевский» состоится 24 ноября. Творческому объединению под руководством Павла Михайловича Грачёва исполняется 25 лет. На концерт в КСРК ВОС по адресу ул. Куусинена, 19 А приглашаются все поклонники и любители авторской песни. Мероприятие начнется в 16:00.

 

В Гитарной школе бардовской песни «Ходынка» сейчас занимаются более 15 человек. Павел Грачёв, сам виртуозно владеющий 6- и 7-струнной гитарами, играющий на фортепиано, говорит, что в студии остаются только те, кто имеет большое желание овладеть гитарой и обладает терпением и упорством. Павел Михайлович с большим удовольствием знакомит своих учеников с творчеством знаменитых и не очень бардов, поет вместе с ними песни Булата Окуджавы, Юрия Визбора, Сергея и Татьяны Никитиных, других авторов. Павел Грачёв и сам сочиняет песни, пишет музыку на стихи В. Крапивина, Л. Болдова, Ю. Кузнецова, Н. Добролюбова. В молодости он не раз участвовал в многочисленных слетах и фестивалях, а теперь приводит на них своих воспитанников.

 

В первый год в гитарной школе учеников учат правильно держать гитару, ставят руку. В студии абсолютно бесплатно могут заниматься и дети от 10 лет, и взрослые. В любом случае, они сначала осваивают азы сольфеджио, учат аккорды, пробуют подбирать музыку. Где-то через год при достаточных усилиях ученики могут уже играть несложные произведения. Главное, что вовремя занятий воспитанники школы получают не только навыки игры на гитаре. Педагог прививает им любовь к музыке, поэзии, закладывает самые важные человеческие ценности. По словам Павла Грачёва, бардовская песня помогает ему приобщать своих учеников к современной и классической поэзии и музыке, воспитывает вкус, открывает путь к поиску себя в творчестве.

 

Воспитанники Гитарной школы бардовской песни «Ходынка» стараются бывать в качестве участников на различных слетах и фестивалях. В их багаже – участие в слетах Хорда, Харчевник, СЯВЫ, МИРЭА, Разгуляй, Слете гитарных школ, КТП, Калужский и лесных посиделках в Опалихе. Гитаристы школы принимали участие в концерте на открытии в Обнинске Всероссийского детского фестиваля и в работе творческих мастерских. Огромное удовлетворение воспитанники студии получили от участия в организованном в свое время в САО г. Москвы Детском фестивале авторской песни, посвященном победе в Великой Отечественной войне. В этом мероприятии ансамбль гитарной школы стал победителем в категории ансамблей, а Ольга Усатенко, ученица школы, заняла второе место в категории авторов-исполнителей. После этого гитаристы Павла Грачёва получили приглашение выступить в Городском фестивале авторской песни. Там они дошли до второго тура.

 

В Гитарной школе бардовской песни «Ходынка» Центра культуры «Хорошевский» каждый месяц устраивают творческие посиделки, гитаристы выступают в разных районных концертах. В школе воспитанники ищут себя в музыке, знакомятся с интересными талантливыми людьми, получают новые знания.

 

Автономная некоммерческая организация "Центр культуры" Хорошевский"

 

Директор: Зубрилова Галина Владимировна

 

123007, Москва, Хорошевское шоссе, д. 52, к. 2

 

Телефон: +7 495 941 54-25

 

Эл. почта: tsentrkultury@yandex.ru

 

Сайт: https://horoshevskiy-deti.ru

VN:F [1.9.20_1166]
Оставьте свою оценку:
Rating: 10.0/10 (1 vote cast)

09.11.2019

Психолог и трансформационный коуч Эдуард Ильин развенчивает понятие «любовь к себе»

В век информационного безумия, в погоне за видимым успехом всё больше и больше людей угождают в ловушку мотивационных тренеров и инстаграмных философов, бойко продающих свои курсы, которые на все лады кричат о любви к себе и советуют срочно начать ставить цели и достигать их, нимало не беспокоясь о последствиях для психологического здоровья.

Психолог и трансформационный коуч, сертифицированный по стандартам Международной ассоциации тренеров и коучей ICTA, практик Эннеаграммы, актуальной типологии личности, основывающейся на бессознательной мотивации человека и психоанализе, Эдуард Ильин предлагает посмотреть на понятие «любовь к себе» глубже и предостерегает от клишированных советов псевдо-специалистов:

«В очередной раз хочу коснуться темы мотивационных речёвок в форме побудительных наклонений, тут и там раздающихся в инфопространстве - тех, что так легко становятся расхожими «истинами», которые растиражированы среди всех, кто хоть мало-мальски идёт по пути развития и самопознания.

Прежде всего это относится к женским темам, именно женские тренинги предлагают эту невнятную мантру «сначала надо полюбить себя». Именно специалисты поп- и шоу-психологии  составляют списки «10 признаков того, что вы не любите себя», а затем выдают алгоритмы, как же себя полюбить, разумеется, начиная с любования собой в зеркале и бесконечных спа-процедур. То есть, используя поведенческий фактор, и по касательной - когнитивный (пресловутые аффирмации - излюбленный метод, сколь излюбленный, столь и неработающий, а то и вредный).

Безусловно, нравиться себе в зеркале - это признак психологического здоровья, а бесконечное недовольство собой - повод разобраться с собой, что вообще происходит. Но всё это - следствие, а не причина. И понятие любви к себе - не совсем про это.

Что такое вообще любовь к себе? Это базовое чувство принятия себя и безопасности мира по отношению в вам. Если его нет, если нет этой любви к себе, то, прежде чем кидаться твердить «самое главное - полюбить себя, я во что бы то ни стало научусь этому!» и выполнять упражнения-экзерсисы перед зеркалом, важно понять, а почему, собственно, любви к себе нет?

И здесь можно выделить десятки причин, но всё будет едино - вы не вынесли базового чувства принятия себя из детства. Что же делать? Я всегда говорю, что можно зависнуть в гневе и обвинениях, можно застрять на стадии болезненного проживания собственных травм или психотравмирующих событий в детстве вновь и вновь, а можно из позиции Я-взрослый осознать, что вы не нуждаетесь больше в одобрении значимых других, перестать ждать любви от них и начать самому принимать себя, пусть это процесс и не мгновенный.»

Подготовила: Наталья Озеркова

 с использованием материалов из Instagram психолога Э. Ильина (https://www.instagram.com/eduard_ilyin_coach/) и персонального сайта: http://eduard-ilyin.tilda.ws/

VN:F [1.9.20_1166]
Оставьте свою оценку:
Rating: 0.0/10 (0 votes cast)
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9

© Все права защищены. www.music-stories.ru / Хостинг сайта' ){ ?> / Реклама:

Business Key Top Sites