Музыкальные события и истории


29.02.2024

Дал слово – держи, будь спокоен и твёрд

Filed under: Истории — Метки: , , , , — prsupport @ 11:42 дп

Расскажите, пожалуйста, как вы пришли в профессию?

— Я из военной династии, мой прадед, и дед, и отец, и дядя — все военные. Дед — генерал, прошёл Великую Отечественную войну, дядя дошёл до подполковника, служил заграницей, отец — прапорщик. Всё они были для меня примером и образцом. Отец в моем понимании всегда должен быть примером для своих детей. Как следствие и я продолжил военное дело, теперь я — полковник.

Сегодня о своей профессии, ценностных ориентирах и наставничестве расскажет Сергей Владимирович Песоцкий, полковник, преподаватель военного учебного центра при ГУАП.

А как думаете, Вы являетесь примером и наставником для своих студентов?

— Я думаю, да, ребята смотрят на нас и что-то перенимают, начиная с внешнего вида и заканчивая чем-то большим, знаниями и взглядами на жизнь, жизненными ориентирами.

А какие это ориентиры?

— Во-первых, это умение учиться, я думаю, сейчас в эпоху тестов и цифровизации именно это умение проседает. А цена незнания одна — это человеческие потери. Быть офицером всегда значило быть начитанным, грамотным, образованным и иметь широкий кругозор. Во-вторых, это ответственность, ведь офицер в ответе не только за себя, но и за своих подчинённых. Видя человека в военной форме, люди уверены, что он сможет повести за собой, что он всегда защитит и будет опорой — и это действительно так, офицер и должен быть таким. А в третьих, это простые человеческие качества, прописанные в «Кодексе чести русского офицера». Он был составлен в 1904 году, но актуален и по сей день. В нем описан человек чести, совести и достоинства, сильный, смелый и целеустремлённый. Кодекс дает руководства к действию и поведению: дал слово — держи, будь спокоен и твёрд, веди себя достойно и многое другое. Это и стараемся прививать. И, конечно, одна из главных ценностей — это понимание, где ты живёшь, в какой стране и в каком героическом городе, это преданность своей Родине и готовность быть с ней в самые сложные времена. Отсюда необходимость знать историю своей страны, ведь, как говорится, без прошлого нет будущего.

Сегодня о своей профессии, ценностных ориентирах и наставничестве расскажет Сергей Владимирович Песоцкий, полковник, преподаватель военного учебного центра при ГУАП.-2

Легко ли удаётся передавать эти ценности?

— Не всегда. Влияние внешней среды велико, не всегда оно идёт на пользу. Но все же ценности эти незыблимы и постепенно в процессе общения их удаётся передать. Мы, например, возим студентов на места памяти: Невский пятачок, Синявинские высоты, по Дороге Жизни. Находясь там, что-то в мировоззрении ребят меняется, и это хорошо. Стараемся также объяснить, насколько важно учиться, и учиться системно, в течение всего семестра.

23 февраля для Вас особенный день?

— Да, конечно, все-таки армия — это большая часть моей жизни, более 30 лет.

Сегодня о своей профессии, ценностных ориентирах и наставничестве расскажет Сергей Владимирович Песоцкий, полковник, преподаватель военного учебного центра при ГУАП.-3

Чего бы Вы пожелали студентам и коллегам в этот день?

— Студентам желаю учиться, системно, на совесть, осознавая что бывают ситуации, когда ошибиться нельзя. Желаю не растерять то, чему они научатся во время учёбы, помнить, что каждый из них — образец. Всем, и коллегам, и студентам, желаю также в этот день здоровья, терпения и силы.

Материал подготовила Дея Пинтверите, старший преподаватель кафедры иностранных языков, куратор, ведущий специалист ОСВР

VN:F [1.9.20_1166]
Оставьте свою оценку:
Rating: 0.0/10 (0 votes cast)


01.01.1970

Быть мужчиной нужно каждый день

Filed under: Истории — Метки: , , , , — prsupport @ 11:40 дп

Приближается 23 февраля, День Защитника Отечества. Этот день особенный для Вас?

— Хоть я уже столько лет в профессии, мне все равно сложно осознать всю глубину этого праздника до конца, так как я не жил в то время, когда он зарождался. Но, конечно, в этот день я испытываю чувство патриотизма и гордости за свою страну, осознавая, насколько этот праздник важен для нас. Мы обязательно должны его праздновать и даже чествовать. А быть мужчиной и быть готовым защитить свою страну, свою семью и близких нужно каждый день, это данность. Когда я учился в школе, этот день был, возможно, даже более особенным. В юные годы в такой праздник чувствуешь, что становишься мужчиной, что ты будущий защитник, предвкушаешь и готовишься к этому.

Получается, в детстве этот день является своеобразным символом будущей взрослой жизни. Вы считаете важным поздравлять мальчиков с 23 февраля с самого детского сада?

— Конечно. Негласно этот день считают днем мужчин, поэтому я думаю, что таким образом прививать с детства это ощущение очень полезно. Я бы сделал больше таких праздников, это помогает мальчикам стремиться к тому, чтобы быть мужественными, расти с пониманием того, что они те, кто будет оберегать, это помогает развивать мужские качества и формировать ценности.

В преддверии Дня Защитника Отечества мы поговорили со старшим преподавателем военного учебного центра при ГУАП, подполковником, руководителем студенческого патриотического клуба «МиГ» Машковым Ильёй-2

Действительно, ценности формируются с детства и в течение школьных лет, но и в процессе обучения в университете ценностная система укрепляется каждый день. Легко ли удаётся направлять ребят, быть для них наставником и передавать ценности?

— Если в школе можно влиять на учеников, в том числе через родителей, то в университете они уже имеют свою ценностную систему и свой взгляд на мир. Что-то прививать уже не получится так просто, а, может, это и не нужно. Я не хочу заставлять думать определённым образом, давить, навязывать, внушать что-то или «обучать» ценностям. Хочется, чтоб они думали сами и делали свой осознанный выбор. И здесь нам, преподавателям, очень важно быть собой, рассказывать, как мы вели себя в той или иной ситуации, передавать свой опыт. Я могу поделиться своей точкой зрения, рассказать о нормах нравственности и о том, как бы я поступил, а дальше — их выбор. Они могут сделать по-своему, а могут прислушаться ко мне и таким образом, получается, какие-то мои ориентиры и ценности передадутся им.

А какие это ценности?

— Конечно, хочется, чтобы, в первую очередь, каждый проявлял уважение друг к другу, к преподавателю, к университету. Но встречаются студенты, которые ведут себя иначе. Тогда приходится объяснять такие базовые вещи и чётко обозначать требования: «Делать надо так и так». И это больше про поведенческие нормы, ведь заставлять – это далеко от передачи ценностей. Все-таки все, что связано с жизненными ориентирами и ценностями, это очень тонко и должно происходить естественно в ежедневном общении и совместных делах. Радует, что в большинстве своём студенты хотят научиться у нас, советуются, им интересна наша точка зрения, наши мысли и наш опыт. Помимо уважения, которое должно проявляться во всем, я считаю важным знать историю своей страны, быть опорой для Родины в трудные времена, быть ответственным и честным.

В преддверии Дня Защитника Отечества мы поговорили со старшим преподавателем военного учебного центра при ГУАП, подполковником, руководителем студенческого патриотического клуба «МиГ» Машковым Ильёй-3

Вы являетесь руководителем студенческого патриотического клуба «МиГ»* и много внимания уделяете уважению и любви к Родине. Студенты с таким восхищением рассказывали о нем на конкурсе лучшего профбюро. Расскажите, пожалуйста, о них.

— Мне с ними очень повезло! Им интересно все, им хочется узнать больше, они осознают, для чего они это делают, тут даже и объяснять ничего не нужно. Каждый руководитель мечтал бы о таких людях, самостоятельных, участливых, неравнодушных.

А принимают ли эти ребята участие в Параде 9 мая?

— Да, но не только они. Из студентов ВУЦ участие в Параде принимают 120 человек, и также 10 преподавателей. Это очень патриотично. Как раз сейчас уже началась подготовка к параду. Из всех невоенных вузов и военных учебных центров, мы единственные принимаем участие в Параде.

Спасибо за интервью. Чего бы Вы пожелали в честь 23 февраля?

— Защитникам я бы хотел пожелать терпения, оптимизма, здоровья, чтоб огонь патриотизма, военная доблесть, верность краю и те ценности, которым вы служите, придавали силы в делах за благополучие Родины. Я считаю, что «патриотизм» — это не просто слово, а фундамент нашего единства, он объединяет всех нас в стремлении к процветанию и создает мощный духовный щит, он является опорой для нашего социального и национального развития. Сила, единение и любовь к Родине — это те составляющие, которые так необходимы для стабильности. Я желаю всем в этот день почувствовали гордость за страну, вспомнить, через что прошла, какие тяжелые времена в прошлом переживала наша Родина. От всей души желаю отпраздновать этот день и сказать себе эти важные слова: «Я горжусь быть гражданином этой страны».

В преддверии Дня Защитника Отечества мы поговорили со старшим преподавателем военного учебного центра при ГУАП, подполковником, руководителем студенческого патриотического клуба «МиГ» Машковым Ильёй-4

*Студенческий патриотический клуб «МиГ» создан в апреле 2023 года в рамках всероссийской ассоциации клубов «Я горжусь». Задача клуба – проведение и сопровождение мероприятий в сфере военно-патриотического воспитания, воспитание у обучающихся и сотрудников ГУАП патриотизма, уважения к Отечеству, чувства ответственности и долга перед Родиной, духовно-нравственной и культурно-исторической преемственности поколений, проведение конкурсов гражданско-патриотической тематики. Вступить в клуб можно по ссылке или написав представителю — Михаилу в тг: @misha_k_14, +7 950 137 1401

Материал подготовила Дея Пинтверите, старший преподаватель кафедры иностранных языков, куратор, ведущий специалист ОСВР

VN:F [1.9.20_1166]
Оставьте свою оценку:
Rating: 0.0/10 (0 votes cast)


01.01.1970

Коммерциализация и прослушивание на радио #итогинеделисТК

Filed under: Истории — Метки: , , , , — prsupport @ 11:38 дп

Для участников федерального проекта «Код будущего» от Государственного университета аэрокосмического приборостроения прошел патриотический хакатон. В рамках программы Центра трансфера технологий для директоров институтов, представителей Инженерной школы, руководителей проектов, аспирантов, молодых ученых прошла лекция «Сценарии коммерциализации» от одного из ведущих экспертов в стране по коммерциализации результатов НИОКР и интеллектуальной собственности, участника ассоциации Игоря Рождественского. Спикер рассказал об основных понятиям и эффективных инструментах коммерциализации и трансфера технологий. Слушатели Политехнического класса ГУАП сошлись в дебатах, дискутировали, приводили свои убедительные аргументы и отвечали на импровизированные вопросы из зала. Профорги ФПТИ 1 и 2 курса встретились и обсудили дальнейшую работу, важность участия в «Школе Профоргов 2024», а еще поговорили о конкурсе «Лучший Профорг 2024». Эта неделя в Точке также была наполнена добротой, потому что здесь состоялась первая встреча с Добро.Центрами, которые занимаются развитием социальных и гражданских инициатив в своем городе, а взамен получают дополнительную поддержку и ресурсы на собственные проекты.

Новая неделя - новая порция воспоминаний о мероприятиях, которые радовали наших посетителей в "Точке кипения — Санкт-Петербург. ГУАП".

????Городская среда

На этой неделе прошел мастер-класс от профессионалов компании ООО «Доктор Веб», где участники изучали реверс инжиниринг программ для Unix систем, анализировали вредоносный код для Unix систем и разбирались в работе вирусного аналитика. Для всех желающих вновь прошло прослушивание в Федеральную Школу Радио, реализуемую в рамках реализации проекта АСИ «Профессия будущего». Для всех любителей и профессионалов в области беспилотных авиационных систем прошла встреча, посвященная возможностям применения БАС для выполнения сервисно-транспортных задач в город. Спикером выступила Александра Бахмутская, директор Агентства внешнего транспорта Санкт-Петербурга. И завершилась неделя в Точке кипения, как всегда, собранием Saint Petersburg Toastmasters Club, где участники прокачивать свои знания не только в английском языке, но и ораторском мастерстве.

VN:F [1.9.20_1166]
Оставьте свою оценку:
Rating: 0.0/10 (0 votes cast)

01.01.1970

«Гори, но не сгорай». Как отдыхать студенту ГУАП после учёбы?

Filed under: Истории — Метки: , , , , — prsupport @ 11:37 дп

Если на вопрос «Как дела?» вы отвечаете: «Учёба», а внутри накапливается усталость, то подумайте, а так ли правильно вы распределяете своё время?

В современном мире студенческая жизнь часто ассоциируется с непрерывной борьбой за успех, продуктивностью и бесконечным саморазвитием. Однако часто забывается, что отдых играет ключевую роль в жизни человека, влияя на физическое и ментальное благополучие.

«Если ты не можешь найти время для отдыха, тебе очень скоро придется найти время для лечения» Джон Уэйнмейкер   Если на вопрос «Как дела?

Учебный график требует регулярных перерывов для восстановления сил и снижения стресса. Отдых – это не просто перерыв от учебы, это необходимость для сохранения здоровья (психического и физического). Так, научные исследования подтверждают, что регулярные перерывы и полноценный отдых помогают улучшить когнитивные функции мозга, повысить концентрацию и продуктивность.

Более того, отдых способствует разностороннему развитию личности студента. Помимо учебы, студентам необходимо время для занятий спортом, хобби, общения с друзьями и новых впечатлений на прогулках и во время поездок. Это помогает создать баланс между учебой и личной жизнью, что является ключом к общему благополучию. Ведь учеба закончится и вы получите профессиональные знания, но не это сделает вашу жизнь интереснее – мы делаем такой её сами: открывайте для себя новые занятия, «слушайте» себя, чтобы понять ваши увлечения и потенциал к развитию новых хобби.

«Отдых — это перемена занятий» Иван Петрович Павлов

Давайте учиться отдыхать? «Чек-лист» отдыха:

Регулярные перерывы

Важно встать от компьютера или методички каждые 45-60 минут и сделать небольшой перерыв. Это позволит отдохнуть мозгу и предотвратит переутомление.

Физическая активность

Занятия спортом или даже простые упражнения помогают вашему организму работать правильно физически. «В здоровом теле – здоровый дух», помните? Даже обычная утренняя зарядка поможет вашему организму работать, как швейцарские часы, а ещё это отлично снижает уровень стресса.

Прогулки на улице

Ходить также важно, как и, например, пить вашу норму воды в день. Не обязательно делать 10.000 шагов, но даже полчаса на воздухе помогают вашему мозгу получить кислород, восстановить силы и повысить энергию.

«Если ты не можешь найти время для отдыха, тебе очень скоро придется найти время для лечения» Джон Уэйнмейкер   Если на вопрос «Как дела?-2

Медитация и релаксация

Практики медитации, глубокого дыхания или йоги способствуют снижению уровня стресса и улучшению психологического благополучия.

Общение

Общение с людьми помогает снять напряжение, поддерживает эмоциональную связь и создает положительные эмоции. Ищите новые знакомства, углубляйте и укрепляйте общение со своими друзьями и семьей. Жизнь полна интересных моментов! Делите их с другими людьми.

Хобби и увлечения

«Я никогда не бываю так занят, как в часы своего досуга» Цицерон

Во-первых, это весело и интересно, а во-вторых, как приятный бонус, это делает вас интересным человеком для самого себя и окружающих. Посвящение времени любимым занятиям помогает расслабиться, забыть о проблемах и насладиться творческим процессом.

«Если ты не можешь найти время для отдыха, тебе очень скоро придется найти время для лечения» Джон Уэйнмейкер   Если на вопрос «Как дела?-3

Ограничение времени в социальных сетях

Постоянное пребывание в интернете может увеличить уровень стресса. Это непрерывный большой поток информации. Планируйте время для онлайн-активностей и умеренно используйте социальные сети. Важно помнить, что отдых – не роскошь, а необходимость, которая способствует гармонии и поможет вам избежать эмоционального выгорания. Это время, когда организм и разум могут восстановиться и зарядиться энергией для новых достижений.

«Лучшие работники больше других работают и больше других отдыхают» Том Хопкинс

Берегите себя и свои силы, ГУАПчане!

Рубрика статей «О себе и о других»

Автор рубрики: Регина Молчанова, педагог ГУАП, наставник по деловым коммуникациям

VN:F [1.9.20_1166]
Оставьте свою оценку:
Rating: 0.0/10 (0 votes cast)

01.01.1970

Сельскому хозяйству от ГУАП

Filed under: Истории — Метки: , , , , — prsupport @ 11:35 дп

Система технического зрения реализована на дроне и использует технологию нейросетевого (НС) обучения. Модель обучается на большом наборе данных — изображений различных типов полей. После обучения НС может распознавать и подсчитывать стога сена, находящихся в кадре, так и определять их общее количество с учетом обработки предыдущих кадров.

— Система автоматического распознавания объектов поможет фермерам автоматизировать и оптимизировать процесс мониторинга и подсчета стогов сена, улучшить эффективность работы на поле и представить точные прогнозы по сбору урожая. Технология полезна и для определения качественных характеристик сена — формы, цвета, а также границ областей вспашки, — поделился Вадим Ненашев, заведующий лаборатории машинного обучения Инженерной школы ГУАП и доцент кафедры конструирования и технологий электронных и лазерных средств.

На кафедре конструирования и технологий электронных и лазерных средств пояснили, что разработка полезна и для мониторинга здоровья растений. При помощи методов технического зрения можно отслеживать рост растений, обнаруживать их заболевания, наличие насекомых, которые вредят урожаю.

В лаборатории машинного обучения Инженерной школы ГУАП совместно с кафедрой конструирования и технологий электронных и лазерных средств ГУАП разработали систему автоматического распознавания объектов

Модель технического зрения для мониторинга сельскохозяйственных полей использует беспилотный дрон для съемки. При таком способе требуется в разы меньше человеческих ресурсов. В отличие от наземных камер дрон охватывает большие территории и работает быстрее, чем операторы наземных камер.

Модель успешно прошла тестирование на видеоматериалах, отснятых с дрона. Точность составила более 96%. В дальнейшем планируется добавить возможность распознавания и подсчёта других объектов на поле — домашнего скота, других сельскохозяйственных объектов. Модель может быть интегрирована с другими системами: системами управления урожаем и планирования работы на полях.

Подробнее на канале Минобрнауки России.

VN:F [1.9.20_1166]
Оставьте свою оценку:
Rating: 0.0/10 (0 votes cast)
Страницы:

© Все права защищены. www.music-stories.ru / Хостинг сайта

Business Key Top Sites
level: 5