Музыкальные события и истории


27.03.2024

Эксперт Президентской академии в Санкт-Петербурге о подготовке специалистов в области информационных технологий

Filed under: Истории — Метки: , , , , — Fedoris @ 6:01 пп

В России к 2030 году подготовят более 1 млн специалистов в области информационных технологий. Это амбициозная цель, которая требует значительных усилий со стороны государства, образовательных учреждений и бизнеса, считает эксперт Президентской академии в Санкт-Петербурге Алексей Глушаков.

 

«Планируется создание новых образовательных программ, которые будут соответствовать современным требованиям рынка труда. Также будет проводиться работа по повышению квалификации уже работающих специалистов в области информационных технологий. Кое-что уже активно реализуется.

 

Например, по итогам прошлого года было принято на обучение по IT специальностям около 470 тыс. чел. Не будем забывать и состоявшемся запуске программ профессиональной подготовки «Цифровая кафедра», в которой более 280 тысяч абитуриентов поступили на обучение. Еще 400 тысяч школьников осваивающим языки программирования в рамках проекта «Код будущего».

Кроме того, планируется создание новых рабочих мест в сфере информационных технологий, что позволит привлечь большее количество квалифицированных специалистов в эту отрасль.

 

Важно отметить, что подготовка 1 миллиона специалистов в области информационных технологий является не только экономически выгодной, но и социально значимой задачей. Развитие информационных технологий способствует созданию новых рабочих мест, повышению уровня жизни населения и развитию экономики страны в целом, а также поможет укрепить ее позиции на мировом рынке информационных технологий», — считает эксперт.

 

 

VN:F [1.9.20_1166]
Оставьте свою оценку:
Rating: 0.0/10 (0 votes cast)


01.01.1970

Эксперт Президентской академии в Санкт-Петербурге об эффективных и инновационных подходах к обучению в вузах страны

Filed under: Общество — Метки: , , , , — Fedoris @ 5:50 пп

Пилотный образовательный проект по переходу на единые стандарты, в котором участвуют шесть университетов, является важным шагом в развитии системы высшего образования. Такого мнения придерживается эксперт Президентской академии в Санкт-Петербурге Алексей Глушаков.

 

«Проект реализуется по указу и направлен на создание новых подходов к обучению, которые будут более эффективными и инновационными. В рамках этого проекта каждый университет разрабатывает свою уникальную программу обучения, которая будет основываться на последних научных исследованиях и лучших практиках. Это позволит студентам получить более глубокие знания и навыки, которые будут востребованы на рынке труда.

 

Кроме того, в рамках проекта университеты участвующие в нем, будут сотрудничать с другими вузами, обмениваться передовым опытом, знаниями и практиками. Это позволит создать единое образовательное пространство, где студенты смогут получать образование на высоком уровне. Также в рамках проекта будут проводиться различные мероприятия, такие как конференции, семинары и тренинги, которые помогут студентам развиваться и улучшать свои навыки, обеспечить академическую мобильность.

 

В целом, пилотный образовательный проект с участием шести университетов: Санкт-Петербургский горный университет, БФУ им. Канта, МАИ, МИСИС, МПГУ и Томский госуниверситет является важным шагом в развитии образовательной системы и поможет создать более эффективные и инновационные подходы к обучению. Итогом реализации пилотного проекта по переходу на новые уровни образования станет перевод всей системы высшей школы на новые образовательные стандарты единого типа», — заключил эксперт. 

VN:F [1.9.20_1166]
Оставьте свою оценку:
Rating: 0.0/10 (0 votes cast)


01.01.1970

Эксперт Президентской академии в Санкт-Петербурге о переходе системы высшего образования на единые стандарты

Система высшего образования готовится перейти на единые стандарты. Об этом заявил министр науки и высшего образования Валерий Фальков на обсуждении в Санкт-Петербургском горном университете Екатерины II.

 

«Например, в инженерном образовании будет определенный набор дисциплин, которые формируют, с одной стороны, мировоззрение у студента, а с другой – готовят из него профессионала высокого уровня под потребности работодателя, – отметил Валерий Фальков. – Появление такого ядра сформирует единое образовательное пространство на территории России. И поспособствует студенческой мобильности», — сказал министр.

 

Другая важная задача – усиление практики и более тесное сотрудничество вузов с работодателем. Программы подготовки должны отвечать запросам рынка труда.

 

В пилотном проекте участвуют шесть университетов: Санкт-Петербургский горный университет, БФУ им. Канта, МАИ, МИСИС, МПГУ и Томский госуниверситет. В мае Минобрнауки представит ключевые результаты и обобщенные предложения.

 

По мнению эксперта Президентской академии в Санкт-Петербурге Светланы Фелистеевой, усиление практики и более тесное сотрудничество вузов с работодателем обеспечит более качественную подготовку студентов к рынку труда, улучшит соответствие образовательных программ потребностям рынка, повысит профессиональные навыки выпускников и их конкурентоспособность.

 

«Также это будет способствовать практическому обучению студентов, стажировкам и последующему трудоустройству выпускников. В целом, это позволяет лучше адаптировать образовательные программы к потребностям рынка труда и повысить эффективность взаимодействия между образованием и бизнесом», — считает эксперт.

VN:F [1.9.20_1166]
Оставьте свою оценку:
Rating: 0.0/10 (0 votes cast)

26.03.2024

Пилотный проект реформы высшего образования в РФ расширили 11 новыми направлениями

Filed under: Общество — Метки: , , , , — Fedoris @ 5:35 пп

Правительство включило в пилотный проект по изменению уровней высшего образования 11 новых направлений подготовки, включая математику, историю и государственное и муниципальное управление, сообщается в Telegram-канале кабмина.

«В России продолжается пилотный проект по изменению уровней профобразования. Теперь в перечень включены новые направления подготовки, обучение по которым будет идти в рамках «пилота». Среди них: математика, компьютерные и информационные науки, физика и астрономия, биологические науки, информационная безопасность, агрономия, государственное и муниципальное управление, религиоведение, реклама и связи с общественностью, лингвистика, история», — говорится в сообщении.

Таким образом, теперь пилотный проект включает в себя 124 направления подготовки. В их число входят специальности архитектуры и строительства, геологии, нефтегазового дела и геодезии, информатики, экономики и менеджмента.

12 мая 2023 года президент РФ Владимир Путин подписал указ о запуске пилотного проекта по реформе высшего образования в России в 2023-2026 учебных годах в МАИ, МИСиС, МПГУ, Санкт-Петербургском горном университете, Балтийском федеральном университете (БФУ) им. Иммануила Канта и Томском государственном университете (ТГУ). Согласно документу, в новой системе устанавливается базовое и специализированное высшее образование, а также профессиональное — аспирантура. Под специализированной подготовкой понимается магистратура, ординатура и ассистентура-стажировка. Сроки обучения на разных уровнях составят: в базовом высшем — от четырех до шести лет, в магистратуре — от одного года до трех лет.

«Первые итоги проекта изменения уровней высшего образования будут, я полагаю, не раньше лета. Но расширение пилота является безусловно позитивной новостью, которая свидетельствует о том, что сама идея оказалась жизнеспособной и востребованной вузами. Напомню, что одна из целей проекта — дифференциация сроков обучения для каждого конкретного направления (специальности). Действительно, где-то достаточно четырёх лет обучения специалиста, а где-то (например, в ядерной отрасли) необходимо, например, шесть. Отрадно, что меняется не всё сразу, а проходит эксперимент, в ходе которого и будут отработаны конкретные механизмы оценки сроков обучения, перечень дисциплин и многие другие практические вопросы», — отмечает Борис Илюхин, старший научный сотрудник Центра экономики непрерывного образования ИПЭИ Президентской академии.

«Пилотный формат проекта запускают с целью оценить его жизнеспособность, проверить эффективность решений, выявить потенциальные проблемы и улучшить стратегию до полного масштабирования проекта. Это позволяет минимизировать риски, оптимизировать ресурсы и улучшить качество итогового продукта», – считает эксперт Президентской академии в Санкт-Петербурге Светлана Филистеева.

VN:F [1.9.20_1166]
Оставьте свою оценку:
Rating: 0.0/10 (0 votes cast)

01.01.1970

Эксперт Президентской академии в Санкт-Петербурге: «Строительство современных университетских кампусов — одна из приоритетных задач»

Filed under: Истории — Метки: , , , — Fedoris @ 5:25 пп

С учетом активного развития в нашей стране актуальных научных проектов, а также проведения фундаментальных и прикладных исследований в различных областях, необходима современная многофункциональная материально-техническая база, в том числе в образовательной сфере, считает заведующий кафедрой безопасности Президентской академии в Санкт-Петербурге, доктор экономических наук Александр Дмитриев.

   

По мнению эксперта, строительство новых университетских кампусов мирового уровня, безусловно, является, в настоящее время одной из приоритетных задач.

  

«Создание и продвижение научных проектов и инноваций в молодежной среде является важной составляющей социально-экономического развития в России и обеспечения ее технологического суверенитета. Создание необходимых условий для комфортного проживания молодых ученых и преподавателей имеет определяющее значение не только для их успешной учебы и работы, но и для полноценного занятия наукой, технологическим предпринимательством, творчеством, спортом и другими видами деятельности. В этой связи строительство, оснащение и содержание современных университетских кампусов имеет сейчас, несомненно, приоритетное значение, поскольку помогает повысить эффективность творческой самореализации молодёжи и студентов в обучении, работе, проведении научных исследований и разработок», — сказал он.

  

Напомним, в ближайшее время в России на строительство, оснащение и содержание университетских кампусов планирует направить около 1,5 трлн рублей. Об этом сообщил вице-премьер Дмитрий Чернышенко в ходе совещания президента РФ Владимира Путина с правительством 14 марта 2024 года.

VN:F [1.9.20_1166]
Оставьте свою оценку:
Rating: 0.0/10 (0 votes cast)
Страницы:

© Все права защищены. www.music-stories.ru / Хостинг сайта

Business Key Top Sites