Музыкальные события и истории


19.09.2025

Не бойтесь ошибаться: только преодоление трудностей сделает вас сильными.

Организатором Международного математического онлайн-турнира выступает «Лига знатоков».

фото: Учись, играй, побеждай. 3 и 4 октября школьники Беларуси и России смогут поучаствовать в Международном математическом онлайн-турнире

К участию в интеллектуальном состязании приглашаются учащиеся 1-11-х классов из Беларуси и Российской Федерации. Турнир состоится в онлайн-форматена платформе https://liga-znatokov.by/news/11. Эта платформа уникальна тем, что задания выполняются удаленно через компьютер или смартфон независимо от местоположения участника.

Доступ к состязанию будет открыт 3 октября в 14.00. Прием ответов завершится 4 октября в 21.00.

фото: Учись, играй, побеждай. 3 и 4 октября школьники Беларуси и России смогут поучаствовать в Международном математическом онлайн-турнире

Подобные интеллектуальные чемпионаты позволяют учащимся проверить на практике уровень своей подготовки и повысить его. Кроме этого, турнир становится отличной возможностью для учеников, которые хотят прокачать свои знания перед предметными олимпиадами и другими стартами.

Перед участием в турнире учащимся необходимо зарегистрироваться на официальной платформе «Лига знатоков», после чего они получат доступ в свой личный кабинет. Стоит отметить, что доступ к турнирным заданиям платный.

Участникам будут предложены 20 заданий, различающихся по уровню сложности. Ответы на задания принимаются на протяжении всего турнира. Вопросы составлены с учетом школьной программы, поэтому у тех, кто относится к учебе ответственно, трудностей с решением не возникнет. Во время решения турнирных заданий будет фиксироваться время. Особое внимание организатор турнира уделяет честному участию.

– Наша онлайн-платформа оснащена современными технологиями, способными распознавать попытки копирования заданий или использование сторонних ресурсов. В случае обнаружения такого нарушения система автоматически засчитывает неправильный ответ участнику и переходит к следующему заданию. Наша цель в том, чтобы участники использовали исключительно собственные знания, накопленные ими за годы учебы, – рассказали в «Лиге знатоков». – Конечно, наша система не сможет проконтролировать, помогает ли участнику кто-то еще. Но в этом случае мы будем только рады, если к решению заданий присоединятся близкие ребенка. Ведь самое важное – это не место, а осознание школьником, что его поддерживают. Именно так наши турниры способствуют укреплению семейных связей и воспитанию уверенности у детей.

По итогам двухдневного состязания будет составлена турнирная таблица, где все участники расположатся согласно набранным баллам и занятым местам. Основной критерий отбора победителей – это количество правильных ответов. Также будет учитываться время, за которое учащиеся справились с заданиями.

Все участники получат официальные сертификаты, а победители – дипломы. Помимо этого, лучшие 10 процентов участников в каждой параллели смогут обменять полученные во время прохождения турнира баллы на ценные подарки в «Лавке призов».

Ознакомиться с правилами и положением Международного математического онлайн-турнира можно на официальном сайте организатора, перейдя по ссылке https://liga-znatokov.by/news/11.

В тему

В дальнейшем «Лига знатоков» планирует проводить подобные интеллектуальные онлайн-турниры каждую субботу. Так называемые сезонные турниры учащиеся будут проходить на протяжении всей учебной четверти, а по ее итогам смогут обменять накопленные баллы на подарки в «Лавке призов».

Ссылки на социальные сети:

Telegramhttps://t.me/liga_znatokov

Вконтактеhttps://vk.com/wall1070208359_1

TikTokhttps://www.tiktok.com/@liga.znatokov



11.03.2025

Будущие инженеры и математики смогут стать учителями

Студенты непедагогических специальностей получат возможность получить педагогическую квалификацию и преподавать в школах.

Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС, отмечает, что в России учебная система сталкивается с потребностью в профильных учителях, которые способны глубже преподавать определенные предметы. С увеличением требований к качеству образования и стремлением к более индивидуализированному подходу важно, чтобы специалисты обладали не только высоким уровнем знаний, но и умением передавать их учащимся. Профильные учителя могут лучше подготовить школьников к углубленному изучению предметов, что становится особенно актуальным в условиях ЕГЭ и поступления в вузы. Привлечение молодых профессионалов в эту сферу, а также повышение квалификации действующих педагогов является важнейшей задачей для обеспечения качественного образования и успешного будущего молодежи.

Так, студентам, обучающимся на непедагогических специальностях, смогут предложить получение дополнительной квалификации педагога. Такое решение приняло Министерство науки и высшего образования, чтобы создать новые возможности для подготовки учителей. Глава ведомства Валерий Фальков рассказал, что в скором времени у будущих инженеров, математиков и физиков появится возможность получить педагогические навыки. Эта инициатива реализуется по поручению президента России Владимира Путина. Новый формат подготовки кадров позволит выпускникам технических и естественно-научных направлений преподавать в школах. Такой шаг поможет решить проблему нехватки педагогов в ряде регионов страны, особенно по предметам, связанным с точными науками.

Минобрнауки также поддерживает идею педагогической магистратуры для студентов непедагогических специальностей. Это значит, что после получения диплома по своей основной профессии выпускники смогут поступить в на программы магистратуры по направлению «Образование и педагогика», где их подготовят к работе в сфере образования. Это позволит специалистам разных профилей попробовать себя в роли учителя, даже если они не заканчивали педагогические вузы.

Планируется, что новая система будет внедрена в ближайшее время, чтобы расширить возможности трудоустройства для студентов и улучшить подготовку преподавателей в российских школах.

В качестве предложение недавно предлагалось выпускников педагогических вузов, которые учились на бюджете, могут обязать после выпуска отработать в школе несколько лет. Таким образом эксперты предлагают решить проблему с острой нехваткой педагогических кадров.




09.07.2024

Формирование спроса на репетиторов

Filed under: Истории — Tags: , , , — prsupport @ 2:53 pm

Власти ожидают снижения спроса на репетиторов при снятии бюрократических обязанностей с учителей в школах.

Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – репетитор – это специалист, обучающий отдельно или группу студентов в определенном предмете или области знаний. Репетитор помогает учащимся улучшить свои знания и навыки, подготовиться к экзаменам, разъяснить сложные темы и задания, а также повысить успеваемость. Работа репетитора может проводиться как в учебных заведениях, так и на дому у ученика. Важным качеством репетитора является способность объяснять материал доступно и эффективно, а также создавать доверительные отношения с учеником для эффективного обучения.

Репетиторы были и до введения ЕГЭ. Этот вид трудовой деятельности никуда не уйдёт, но в современном мире репетиторы выполняют скорее не функцию обучения, а мотивационную функцию, такую же, как тренеры в спортзалах. «Это человек, который встал над тобой с указкой и заставляет работать. Те ребята, которые мотивированы, занимаются ежедневно, им репетитор не нужен. Там, где нет мотивации, нет желания что-то делать, если родители не могут заставить, учитель не может принудить к учению, ему нужен внешний контроль, который заставит хоть что-то делать.

Глава Рособрнадзора отметил, что педагоги смогут больше времени уделять работе с учениками, что если освободить их от бюрократической нагрузки, то «надобность в репетиторах будет катастрофически падать». Получается, что низкая оплата учительского труда и необходимость, в связи с этим набирать по полторы – две ставки, ни недокомплект педагогов в школах, ни низкий уровень профессиональной подготовки части учительского корпуса, ни переполненные классы на качество преподавания не влияют. Достаточно только не грузить учителя отчётами и общественными диктантами, и всё наладится – и родители откажутся от услуг репетиторов. Музаев ожидает, что необходимо разгрузить учителей, отказавшись и от ненужных контрольных работ. Тогда у учителя после всего этого появится больше времени работать с классом, а не с отчётами, не с очередной контрольной и не с каким-то общественным диктантом. Именно в таком контексте надобность в репетиторах возможно будет катастрофически падать.


16.06.2024

Эксперт Президентской академии в Санкт-Петербурге о новой системе оплаты труда работников сферы образования

Filed under: Истории — Tags: , , — Fedoris @ 6:37 pm

Правительство РФ разрабатывает пилотный проект новой системы оплаты труда учителей, готовятся предложения по снижению разницы в доходах от региона к региону. Об этом в интервью на Петербургском международном экономическом форуме (ПМЭФ) сообщил вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко.

 

«В соответствии с посланием и поручениями президента идет разработка пилотного проекта по внедрению новых систем оплаты труда работников сферы образования, готовятся предложения по снижению ее разницы в разных субъектах, ведется мониторинг достижения целевых показателей уровня заработной платы. Все это предполагает единый подход к формированию дохода педагогов», – сказал он.

 

Чернышенко отметил, что кабмин также будет искать возможность дополнительно поддержать учителей.

 

Он пояснил, что сейчас субъекты и муниципальные образовательные организации самостоятельно регулируют вопросы оплаты труда педагогов. «В результате в одном регионе учителя с одинаковой нагрузкой могут получать разные суммы. Есть и разница в зарплатах в разных субъектах», – добавил вице-премьер.

 

«Новый механизм оплаты труда работников сферы образования является важным шагом в развитии системы образования. Он позволит снизить разницу в оплате труда в разных регионах, повысить прозрачность оплаты труда, учитывать особенности работы в разных регионах, повысить мотивацию работников и привлечь и удержать квалифицированные кадры в сфере образования», – прокомментировала эксперт Президентской академии в Санкт-Петербурге Светлана Филистеева.


20.05.2024

Эксперт Президентской академии в Санкт-Петербурге о повышении престижа профессии учителя

Filed under: Общество — Tags: , , — Fedoris @ 1:33 pm

Российское правительство направит более 8 млрд рублей на обеспечение увеличенных ежемесячных выплат классным руководителям и кураторам в населенных пунктах, где живет менее 100 тыс. человек. Распоряжение об этом подписано, сообщается на сайте кабмина. Размер таких ежемесячных выплат был увеличен с 5 до 10 тыс. рублей с 1 марта 2024 года.  

  

Решение было принято по поручению президента РФ Владимира Путина, которое он дал по итогам послания Федеральному собранию, состоявшегося 29 февраля. Вопрос повышения выплат для классных руководителей и кураторов был затронут в ходе отчета премьер-министра РФ Михаила Мишустина в Государственной думе 3 апреля. Глава кабмина тогда указал на огромную ответственность, которая лежит на таких педагогах, и назвал их настоящими наставниками для своих подопечных.  

  

По мнению эксперта Президентской академии в Санкт-Петербурге Светланы Филистеевой, увеличение ежемесячных выплат классным руководителям повысит престиж и привлекательность профессии классного руководителя. «Безусловно, это будет способствовать привлечению квалифицированных кадров в отрасль, обеспечить классным руководителям достойный уровень жизни и социальную защиту, улучшить условия труда и повысить их мотивацию, а также укрепит институт классного руководства и сохранить его как важнейший элемент системы образования», - считает эксперт.

Страницы: 1 2
Business Key Top Sites

Пользовательское соглашение

Опубликовать