Музыкальные события и истории


09.04.2025

Мошенники перед ЕГЭ

Filed under: Истории — Tags: , , , — prsupport @ 2:50 pm

Ежегодно, в период перед началом сдачи ЕГЭ, в мессенджерах и социальных сетях появляются новые способы обмана выпускников и их родителей. Аферисты играют на самых уязвимых чувствах подростков: страхе не сдать ЕГЭ, не поступить в университет или потерять лицо перед сверстниками. В результате школьники могут не только потерять крупные суммы денег, но и столкнуться со стрессом и чувством вины.

Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – наиболее распространённый трюк – предложение купить «правильные ответы» к ЕГЭ или приобрести секретные бланки за определённую сумму. Злоумышленники могут создавать закрытые каналы в мессенджерах и группах, обещая «гарантированный результат», а иногда маскируются под официальных представителей школ или сайтов подготовки. Получив оплату, мошенники исчезают или высылают набор фальшивых вариантов, который никак не связан с реальными экзаменационными материалами. Сотрудники системы образования подчеркивают, что задания для ЕГЭ зашифрованы и вскрываются непосредственно перед началом экзамена – вероятность, что они всплывут в интернете, практически нулевая. Попытка «купить» их, скорее всего, обернётся потерей денег.

Иногда школьникам предлагают приобрести «льготы» для поступления в вузы России: фальшивые дипломы победителей школьных олимпиад, баллы за «целевое» место или «специальные» документы, якобы гарантирующие 100 баллов на ЕГЭ. Но вскоре выясняется, что все эти бумаги поддельные: например, при зачислении в вуз информация легко проверяется, и студенту грозит не только отчисление, но и возможные правовые последствия за использование подложных документов.

Эксперты дали несколько советов, как не попасться на уловки мошенников:

  1. дети не должны верить обещаниям чужих людей решить все проблемы за деньги. Ответы на ЕГЭ или «магическое спасение от провала» – это признак обмана.
  2. детям необходимо обсуждать любые подозрительные предложения с родителями или учителями. Если подростку предлагают варианты, которые выглядят слишком хорошо, чтобы быть правдой, стоит проконсультироваться с более опытными людьми.
  3. детям необходимо понимать реальный порядок проведения экзаменов. Задания для ЕГЭ хранятся в зашифрованном виде, а вскрывают их в день экзамена. Логично, что никакие «сливы» заранее появиться не могут.
  4. детям необходимо изучать проверенные источники. Существует множество бесплатных сервисов и материалов по подготовке к ЕГЭ, созданных учителями и профессиональными репетиторами. Лучше обращаться к ним, чем искать «быстрые решения» в непроверенных пабликах.
  5. специалисты напоминают, что реальные результаты достигаются только упорной подготовкой, грамотным планом и внутренней мотивацией. А любые обходные пути с «покупкой» оценок чаще всего ведут к обману и напрасным тратам.

ЕГЭ по прежнему остаётся единственной формой аттестации для 11-ти классников. Госдума отказалась принимать законопроект об отмене Единого государственного экзамена и замене его на традиционные выпускные испытания.




18.03.2025

Названы даты выпускных и последних звонков в 2025 году

В 2025 года, по сложившейся традиции последние звонки пройдут в мае, а выпускные – в июне. Министерство просвещения, по этим мероприятиям, дало рекомендации в регионы.

Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – выпускники российских школ в этом году попрощаются со школой 24 мая – именно на этот день запланирован последний звонок. А уже 28 июня по всей стране пройдут выпускные вечера.

Но перед тем, как окончательно отпраздновать завершение учебы, 11-классникам предстоит главное испытание – ЕГЭ. Основной период экзаменов начнется 23 мая: в этот день выпускники сдают историю, литературу и химию. После этого – математика, русский и другие предметы, от которых зависит поступление в вузы России.

Последний звонок традиционно пройдет с торжественной линейкой, а выпускные вечера – с праздничной программой. По рекомендациям Минпросвещения, на школьных мероприятиях будут поднимать государственный флаг и исполнять гимн. Планируются выступления родителей выпускников, в том числе участников СВО, а также чествование многодетных и многопоколенных семей.

Министр просвещения Сергей Кравцов отметил, что с 2025 года в России стартует нацпроект «Молодёжь и дети», который поможет школьникам развиваться и находить своё призвание. Он пожелал выпускникам удачи на экзаменах и успехов в выборе будущей профессии.

Ранее сообщалось, что вступили в силу новые правила приема в вузы. С 1 марта 2025 года начали действовать изменения, затрагивающие процесс подачи документов, выбор вступительных экзаменов и количество учебных заведений, в которые можно подать заявление. Сроки подачи документов теперь фиксированы: прием в вузы начинается с 20 июня, поступить на бюджет можно будет до 1 сентября, на контрактное обучение и в рамках дополнительного набора зачисление возможно до 1 октября.




14.03.2025

В России могут сократить приём студентов в столичные вузы

Спикер Совета Федерации призвала развивать региональные вузы, чтобы закрепить молодёжь в своих городах.

Валентина Матвиенко предложила ограничить прием студентов из регионов в вузы Москвы и вузы Санкт-Петербурга. По ее мнению, молодые люди, уехавшие учиться в столицу, редко возвращаются обратно, что приводит к кадровому дефициту в регионах. Она озвучила эту инициативу 12 марта на совещании Совета при президенте РФ по демографической и семейной политике. По словам Матвиенко, за последние годы столичные вузы значительно увеличили количество мест на платное обучение, что привело к переизбытку специалистов по ряду профессий. В результате многие выпускники не могут найти работу по специальности и остаются в Москве на не соответствующих своему профилю должностях, тогда как регионы нуждаются в молодых кадрах. Спикер Совета Федерации предложила в течение пяти лет постепенно сокращать набор в центральные университеты и делать ставку на развитие региональных вузов. Она подчеркнула, что в стране уже строятся современные университетские кампусы, которые должны помочь закрепить молодежь в своих городах. Матвиенко считает, что обучение в родном регионе – это не только возможность получить качественное образование, но и более комфортные условия для жизни, поскольку рядом остаются семья, поддержка родителей и возможности для создания семьи. Она призвала Минобрнауки детально проработать этот вопрос и предложить решения, которые помогут сбалансировать распределение студентов по вузам страны.

Понятно, что тематика заинтересовала всех, так как решение мягко сказать неоднозначное. Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – ежегодно от руководства страны происходит корректировка контрольных цифр приёма, поступающих в вузы. Снижая контрольные цифры приёма, закономерно будет расти конкурс. Вместе с ним социальное напряжение. Абитуриенты из регионов всегда создавали и будут создавать достойную конкуренцию – это уникальные, талантливые дети, обладающие максимальной заинтересованностью в получении знаний и дальнейшем трудоустройстве.

В определённом смысле можно считать мифом, что лучшее образование можно получить только в столицах. И хоть эта информация активно поддерживается и распространяется, но на деле это не так. В каждом вузе есть сильные кафедры. Так надо выбирать не только кафедру, а и тех, кто способен обучить. Сейчас информация об этом находится в свободном доступе.

По объективному мнению, многих экспертов в области образования возможности регионов не нужно сокращать. Необходимо правильно позиционировать образование. Образование, по-прежнему, главная валюта XXI века!


12.03.2025

Продолжительность ЕГЭ предложили увеличить

Filed under: Истории — Tags: , , — prsupport @ 12:13 pm

 

Депутаты Госдумы предложили дать больше времени на выполнение заданий ЕГЭ.

Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – в качестве уточнения напоминает, что единый государственный экзамен (ЕГЭ) в России представляет собой обязательную форму оценки знаний выпускников школ. Продолжительность ЕГЭ в различных предметах варьируется. В основном, экзамен продолжается от трёх до четырех часов, в зависимости от выбранного предмета. Например, на русский язык отводится 3 часа 55 минут, на математику – около 3 часов 30 минут, а на другие предметы –– в среднем от 3 до 4 часов. Важно отметить, что часть заданий выполняется в тестовой форме, а также присутствуют открытые вопросы, требующие развернутых ответов. Эти часы решают судьбу сотен тысяч выпускников, определяя их дальнейшую образовательную траекторию.

По мнению депутатов Госдумы – выпускникам не хватает времени на выполнение сложных заданий, поэтому они предлагают продлить продолжительность экзамена, чтобы повысить объективность оценивания знаний. Вице-спикер Госдумы Владислав Даванков и замруководителя фракции «Новые люди» Сардана Авксентьева направили официальное обращение главе Рособрнадзора Анзору Музаеву. В документе они отмечают, что многие школьники сталкиваются с нехваткой времени при сдаче ЕГЭ, особенно по предметам, требующим сложных расчётов и глубокой аналитики. Сейчас продолжительность экзамена варьируется от 180 до 235 минут, но парламентарии предлагают продлить её до 4,5–5 часов для таких дисциплин, как профильная математика, физика и другие науки, где требуется тщательный разбор заданий. Инициаторы идеи считают, что увеличение времени положительно скажется на результатах экзамена. Оно позволит выпускникам сосредоточиться на решении задач, не беспокоясь о том, что не успеют завершить работу. Кроме того, это поможет снизить уровень стресса, который испытывают школьники из-за жестких временных рамок, и сделает оценивание их знаний более объективным. Они надеются, что Рособрнадзор поддержит инициативу и совместно с Министерством просвещения внесёт соответствующие изменения в регламент проведения ЕГЭ. Данный шаг, по их мнению, поможет создать более справедливые условия для всех выпускников, особенно для тех, кто выбирает технические и естественнонаучные направления, где требуется время на вдумчивое решение задач.

Пока официального ответа от ведомства не поступало, но эта тема вызвала активное обсуждение в образовательном сообществе и среди родителей старшеклассников. К официальным нововведениям приёмной кампании этого года уже официально относится то, что в ЕГЭ по физике, химии и биологии появится практическая часть. Помимо теоретических заданий школьники должны будут выполнить лабораторные работы.


10.12.2024

Обновлённые преимущества олимпиадников в приёмной кампании 2025 года

Министерство науки и высшего образования утвердило новый порядок поступления в вузы России на программы бакалавриата и специалитета и на программы магистратуры до 2029 года.

Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – приказ, о новом порядке поступления в вузы уже подписан. Он вступит в силу 1 марта 2025 года и будут действовать до 1 сентября 2029 года. Власти рассчитывают, что нововведения позволят сделать процесс поступления более прозрачным и справедливым. Одним из ключевых нововведений станет право победителей олимпиад, входящих в Перечень олимпиад школьников 2024–2025, поступать без вступительных испытаний не только на основном этапе, но и в период дополнительного приема. Это решение призвано устранить проблему, с которой ранее сталкивались многие выпускники: на популярных направлениях подготовки не хватало мест для всех, а на менее востребованных они не могли поступить из-за отсутствия нужных результатов ЕГЭ. Теперь олимпиадники смогут использовать свое преимущество на любом из этапов приемной кампании, независимо от того, реализовали они это право ранее или нет.

Так, с 2025 года устанавливаются и новые лимиты для участия абитуриентов в конкурсах. Теперь выпускники смогут подать документы максимум в пять вузов, а в каждом из них выбрать до пяти направлений подготовки или специальностей. Этот стандарт станет единым для всех образовательных учреждений. Ранее некоторые вузы самостоятельно сокращали количество возможных направлений, что вызывало путаницу. Новое правило упрощает процесс подачи документов и делает его одинаковым для всех.

Возвращается этап подачи соглашения о зачислении. Абитуриенты, претендующие на бюджетные места, должны будут подтвердить свое желание учиться в выбранном вузе, оставив отметку через «Госуслуги» или предоставив бумажный документ непосредственно в учебное заведение. Ранее этот шаг был упразднен, однако теперь он вновь станет обязательным, чтобы избежать недоразумений с зачислением.

Список индивидуальных достижений при поступлении расширился. Теперь в него вошли целевые индивидуальные достижения и наличие у абитуриента образования по дополнительным общеобразовательным программам.


Страницы: 1 2 3 4 5 6 7
Business Key Top Sites

Пользовательское соглашение

Опубликовать